ÿþ<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title>Okuyan Toplum Projesi, Ferhat ÖZEN.. DÜNYA AYDINLANMA HAR0TASI'NDA TÜRK0YE KOYU KARANLIKTA... OKUYAN TOPLUM PROJES0, OKUMAYI SEVD0RMEK 0Ç0N OKULLARDA</title> <meta name="google-site-verification" content="8-LaKCXDhcbwdcgye8Cv5c3_Q88Axeba85WI5rtrOXs" /> <meta name="keywords" content="okuyan toplum, okuyan, toplum, okuyan toplum projesi, okuyan toplum projeleri, okuma projeleri, kitap okuma projesi, egitim okuma projesi, okuma okulu, okuma okullari, okuma kulturu, egitim ogretim, kitap tavsiyeleri, islam aydinlanmaya engel degil, ferhat ozen, ferhat, ozen, egitimci projeleri, ogrenci kitap tavsiyeleri" /> <meta name="description" content="okuyan toplum, okuyan, toplum, okuyan toplum projesi, okuyan toplum projeleri, okuma projeleri, kitap okuma projesi, egitim okuma projesi, okuma okulu, okuma okullari, okuma kulturu, egitim ogretim, kitap tavsiyeleri, islam aydinlanmaya engel degil, ferhat ozen, ferhat, ozen, egitimci projeleri, ogrenci kitap tavsiyeleri" /> <script src="Scripts/swfobject_modified.js" type="text/javascript"></script> <style type="text/css"> <!-- .ARTJ { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #FFF; font-weight: bold; } .reklamyazisi { font-family: Tahoma, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; } .menu { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; font-size: 13px; color: #006; } .dsaa {font-weight: bold; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; } .haber { color: #F00; } .menu21 {font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: normal; color: #000; } .re1 {font-size: 14px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #006; font-weight: bold; } .sdf { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; color: #006; } .si1 {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #000; font-size: 13px; } .xcv {font-size: 14px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #000; } .eryer { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #FFF; } .sdgasdgasdg { font-family: "Lucida Sans Unicode", "Lucida Grande", sans-serif; font-size: 12px; } .fdfg { font-size: 10px; } .df { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; } sdf { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; } .baslik { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; font-size: 12px; color: #000; text-align: center; } .kucukler { font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 11px; color: #009; } .baslik1 { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; font-size: 11px; color: #F00; } .kucukler1 { font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 11px; color: #000; } .yazar { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; color: #009; } .kucukler11 { font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 10px; color: #000; } .yazar1 { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; color: #009; } a:link { color: #006; } a { font-size: 12px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; } a:hover { color: #00F; } a:visited { color: #006; } .xcv2 {font-size: 14px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #000; } .sayfa {font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-weight: bold; font-size: 14px; } .ssssss { font-size: 13px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; } .xcv1 { font-size: 14px; } --> </style> </head> <body> <table width="1024" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td height="159" align="center" valign="top"><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="1024" height="159" hspace="0" vspace="0" align="top" id="FlashID"> <param name="movie" value="o3.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="swfversion" value="6.0.65.0" /> <!-- This param tag prompts users with Flash Player 6.0 r65 and higher to download the latest version of Flash Player. Delete it if you don t want users to see the prompt. --> <param name="expressinstall" value="Scripts/expressInstall.swf" /> <param name="SCALE" value="noborder" /> <!-- Next object tag is for non-IE browsers. So hide it from IE using IECC. --> <!--[if !IE]>--> <object data="o3.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="1024" height="159" hspace="0" vspace="0" align="top"> <!--<![endif]--> <param name="quality" value="high" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="swfversion" value="6.0.65.0" /> <param name="expressinstall" value="Scripts/expressInstall.swf" /> <param name="SCALE" value="noborder" /> <!-- The browser displays the following alternative content for users with Flash Player 6.0 and older. --> <div> <h4>OKUYAN TOPLUM PROJES0 NDEN  Kitaba Küs, Okumaya Gönülsüz Gençleri, Kültür okuyla Okumaya K1_k1rtan Saydam Gösteri ve K0TAPLA BARI^MA SÖYLE^0LER0 ekran Ba1ml1l11ndan Kitap Kültürüne 0NSAN OKUR& 52 OKULDA 3320 K0^0YE ULA^TI. KARTAL HALK E0T0M MERKEZ0, CUMHURBA^KANLII TÜRK0YE OKUYOR KAMPANYASI KAPSAMINDA,  KARTAL OKUYOR KAMPANYASINI  OKUYAN TOPLUM PROJES0 YLE BA^LATTI. Kartal Halk Eitim Merkezi Müdürlüü, Cumhurba_kanl11n1n ba_latt11  Türkiye Okuyor kampanyas1 kapsam1ndaki  Kartal Okuyor kampanyas1n1, Okuyan Toplum Projesi yle birlikte yürütme karar1 ald1. Geçtiimiz y1l aarl1kl1 olarak, Kartal da uygulanmaya ba_lanan proje çerçevesinde önce Halk Eitim Merkezi kursiyeri velilere, Hasan Ali Yücel Kültür Merkezi nde,  Ekran Ba1ml1l11ndan Kurtulma, Kitapla Bar1_ma Söyle_ileri dizisinden,  Okuyan Anne Baban1n Okuyan Çocuu Olur konferans1 verildi. Saydam gösteriyle yap1lan söyle_ilerin ikincisi, Büyük_ehir Belediyesi, Bülent Ecevit Kültür Merkezinde 0SMEK kursiyerleriyle gerçekle_tirildi. Söyle_ileri okullarda, Okuyan Toplum Projesi ni yürüten, eitimci ve Okuma Ara_t1rmac1s1 Ferhat Özen gerçekle_tiriyor. 300 ki_inin kat1ld11 söyle_i büyük ilgiyle izlendi. Söyle_i öncesinde bir aç1_ konu_mas1 yapan Kartal Halk Eitim Merkezi Müdürü Binvar Kurbanolu, Kütüphane Haftas1 ba_larken, bütün kursiyerleri kitap okumaya ça1rd1. Bu söyle_ileri, Erzincan Depreminde kitaplar1 kurtarmak isterken ya_am1n1 yitiren ads1z kütüphanecinin an1s1na gerçekle_tirdiklerini söyleyen Ferhat Özen ise :  Ya_am1m1zdan kitab1 uzakla_t1rd11m1z 50 y1l içinde toplumsal bir ak1l tutulmas1 ya_1yoruz. Buna, bir örencimin çok güzel söyledii gibi, 50 y1l süren güne_ tutulmas1 da diyebiliriz. diyor. Bu söyle_inin okulda örencilere de yap1lmas1n1 isteyen kursiyer veliler, okul ismi vererek 1srarla çar1 yapt1lar ve  Çocuklar1m1z1 internetten kurtar1n, çocuklar1m1z1 kaybediyoruz biçiminde yak1nd1lar. 2010 Avrupa Kültür Ba_kenti ne sunduu projeyi, ilçe Milli Eitim Müdürlüklerinin de onay1yla okullarda uygulamay1 sürdüren Ferhat Özen saydam gösteri e_liinde yapt11 söyle_ilerle örencileri kitap okumaya  k1_k1rt1yor . Özen, söyle_ilerini, örencilere dönük  Ekran Kültüründen Kitap Kültürüne, 0nsan Okur ; velilere dönük  Okuyan Anne Baban1n Okuyan Çocuu Olur ; öretmenlere dönük  Okullarda Okuma Al1_kanl11 Nas1l Kazand1r1l1r? ba_l11 alt1nda olmak üzere üç hedef kitlesiyle gerçekle_tiriyor. Ferhat Özen Okuyan Toplum Projesi kapsam1nda üç y1lda 50 okulda (okul, dershane, etüt merkezi, vak1f, kültür merkezi) 225 sunum gerçekle_tirdi. Bu süre içinde, kurumsal sosyal sorumluluk kapsam1nda çok az bir destekle, 2425 örenciye, 500 öretmene, 405 veliye olmak üzere 2330 ki_iye ula_t1. Örenci ve velilerin büyük ilgisini çeken proje, hedef kitleyi, gerçekle yüzle_tirip _ok etkisi yaparak, onlarda donmu_ olan okuma isteini çözmeyi amaçl1yor. Projeyi izleyen örencilerde, o güne dek kitap okumad11 için utanma, pi_manl1k duygusu, kitap okumaya ( ya da daha çok okumaya) ve daha az televizyon izlemeye karar vermedavran1_lar1 gözlendi. Lise son s1n1f örencilerinden ise  Daha önce neden gelmediniz, y1llar1m1z kitap okumadan geçti. Küçük s1n1flara gidin& Yine de te_ekkür ederiz bizi sarst11n1z, bize kitap okuman1n önemini hat1rlatt11n1z için biçiminde _a_1rt1c1 tepkiler gelmi_tir.</h4> <p><a href="http://www.adobe.com/go/getflashplayer"><img src="http://www.adobe.com/images/shared/download_buttons/get_flash_player.gif" alt="Get Adobe Flash player" width="112" height="33" /></a></p> </div> <!--[if !IE]>--> </object> <!--<![endif]--> </object></td> </tr> <tr> <td width="1024" height="10"><table width="1024" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="818" height="10" background="images/o1.jpg"></td> <td width="206" height="10" background="images/o2.jpg"></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="1024" height="35" align="center" valign="top"><table width="1024" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="1024" height="25" background="images/laci.jpg"><table width="1024" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="130" height="25" align="center" class="ARTJ"><a href="index.html" target="_top" style="color: #FFF">ANASAYFA</a></td> <td width="150" align="center"><span class="ARTJ" style="color: #FFF; font-weight: bold;"><a href="basinda_biz.html" target="_top" style="color: #FFF">BASINDA B0Z</a></span></td> <td width="180" align="center"><span class="ARTJ" style="color: #FFF; font-weight: bold;"><a href="projeye_destek.html" target="_top" style="color: #FFF">PROJEYE DESTEK</a></span></td> <td width="130" align="center"><span class="ARTJ" style="color: #FFF; font-weight: bold;"><a href="iletisim.html" target="_top" style="color: #FFF">0LET0^0M</a></span></td> <td width="150" align="center" valign="middle"><a href="haberler.html" target="_top" style="color: #FFF; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">HABERLER</a></td> <td>&nbsp;</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td height="1341" align="center" valign="top"><table width="1024" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="317" height="1341" align="center" valign="top"><table width="317" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="317" height="760" align="left" valign="top"><table width="317" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td width="8" rowspan="34"></td> <td width="60" height="60"><a href="neden_okumaliyiz.html" target="_top"><img src="images/o7.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></a></td> <td width="8" rowspan="34"></td> <td width="227" height="60" class="menu" background="images/o17.jpg"><a href="neden_okumuyoruz.html" target="_top">Neden Okumuyoruz ?</a><a href="neden_okumaliyiz.html" target="_top"></a></td> <td width="8" rowspan="34"></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o6.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg" class="menu"><a href="kitap_okumanin_40_nedeni.html" target="_top">Kitap Okuman1n 40 Nedeni</a><a href="neden_okumuyoruz.html" target="_top"></a></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o9.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg" class="menu"><a href="okumayi_sevdiren_sayfalar.html" target="_top">Okumay1 Sevdiren Sayfalar. (OSS)</a></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o13.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg" class="menu"><a href="okumayan_anne_yanlis_yolda.html" target="_top">Okumayan Anne Baban1n Okumayan Çocuu Olur</a></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o8.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg" class="menu"><a href="kim_korkar1.html" target="_top">Kim Korkar ÖSS'den Kitap Okumayanlardan Ba_ka.?</a></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o8.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg" class="menu"><a href="her_okuyucuya_gore_bir_kitap_vardir.html" target="_top">Her Okuyucuya Göre Bir Kitap, Her Kitaba Göre Bir Okuyucu Vard1r.</a></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o11.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg"><span class="menu"><a href="insan_buyuklerinden_okuma_zenginligi_ustune.html" target="_top">0nsan Büyüklerinden Okuma Zenginlii Üstüne Ayd1nlatan Sözler.</a></span></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o16.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg"><span class="menu"><a href="adam_olacak_cocuk.html" target="_top">Adam Olacak Çocuk</a></span></td> </tr> <tr> <td width="60"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td width="60"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o12.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg"><span class="menu"><a href="okurken_beynimizde_neler_oluyor.html" target="_top">Okurken Beynimizde Neler Oluyor.</a></span></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o14.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg"><span class="menu"><a href="ferhat_ozen.html" target="_top">Ferhat Özen ve Okuyan Toplum Projesi</a></span></td> </tr> <tr> <td height="8"></td> <td height="8"></td> </tr> <tr> <td height="60"><img src="images/o15.jpg" width="60" height="60" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="227" height="60" background="images/o17.jpg"><span class="menu"><a href="proje_deneme_okullari.html" target="_top">Proje Deneme Okullar1 ve Sonuçlar</a></span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="317" height="100" align="center" valign="top"><iframe src="ridvan4.html" name="ridvan4" width="310" marginwidth="0" height="100" marginheight="0" scrolling="No" frameborder="0" hspace="0" vspace="0" id="ridvan4"></iframe></td> </tr> <tr> <td width="317" height="236" align="center" valign="top"><object id="FlashID2" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="310" height="236"> <param name="movie" value="resimler.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="swfversion" value="6.0.65.0" /> <!-- This param tag prompts users with Flash Player 6.0 r65 and higher to download the latest version of Flash Player. Delete it if you don&rsquo;t want users to see the prompt. --> <param name="expressinstall" value="Scripts/expressInstall.swf" /> <!-- Next object tag is for non-IE browsers. So hide it from IE using IECC. --> <!--[if !IE]>--> <object type="application/x-shockwave-flash" data="resimler.swf" width="310" height="236"> <!--<![endif]--> <param name="quality" value="high" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="swfversion" value="6.0.65.0" /> <param name="expressinstall" value="Scripts/expressInstall.swf" /> <!-- The browser displays the following alternative content for users with Flash Player 6.0 and older. --> <div> <h4>Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.</h4> <p><a href="http://www.adobe.com/go/getflashplayer"><img src="http://www.adobe.com/images/shared/download_buttons/get_flash_player.gif" alt="Get Adobe Flash player" width="112" height="33" /></a></p> </div> <!--[if !IE]>--> </object> <!--<![endif]--> </object></td> </tr> <tr> <td width="317" height="177" align="center" valign="top"><iframe src="ridvan3.html" name="ridvan3" width="310" marginwidth="0" height="177" marginheight="0" scrolling="No" frameborder="0" hspace="0" vspace="0" id="ridvan3"></iframe></td> </tr> <tr> <td width="317" height="68" align="center" valign="top"><a href="http://www.tamirhizmeti.com" target="_blank"><img src="images/tamirhizmeti.jpg" width="310" height="68" hspace="0" vspace="0" border="0" longdesc="http://www.tamirhizmeti.com" /></a></td> </tr> </table></td> <td width="507" height="1341" align="center" valign="top" bgcolor="#FFFFCC"><table width="500" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td width="500" height="1300" align="center" valign="top" bgcolor="#FFFFCC"><table width="500" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="245" align="left" valign="top" class="ssssss"><p><strong>OKUMAYAN ANNE BABA YANLI^ ROLDE</strong><br /> </p> <p>OKUYAN ÇOCUKLAR&nbsp;&nbsp; 0Ç0N&nbsp;ANNE &ndash; BABALARA&nbsp; ÖNER0LER&hellip;<br /> <em>Herkes deniz diyor, yüzmeyi öreten yok. </em><br /> <em>Herkes bal1k diyor, tutmay1&nbsp;&nbsp; gösteren yok&hellip;</em></p> <p>Ta_ devri, bak1r devri,tunç devrinden&hellip; geçen <em>insanl11m1z</em>; cilal1 imaj devrinde ve görselliin egemenliinde bouluyor; tüketim ç1lg1nl11n1n nesnesi olarak can çeki_iyor. Madde<em> insan1n</em>&nbsp; yeni putu&hellip;<em>Görüntü(imaj</em>)&nbsp; tek belirleyen...Jean Baudr1llard&rsquo;1n&nbsp; anlat1m1yla bir alg1sal yan1lsama <em>(similasyon)</em> alt1nday1z&hellip;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<em>Medyatik uygarl1k</em> günümüz toplumlar1n1&nbsp; &lsquo;1_1k h1z1nda yay1lan sembol dünyas1nda&rsquo; ya_at1yor.&nbsp; Televizyon, büyülü yeni bir din gibi&hellip; Postmain&rsquo;a göre televizyon, ho_umuza giden konularla bizi oyalayarak önemli konular1 dikkatimizden kaç1ran görsel bir _iddet uyguluyor&hellip; <br /> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yay1n &ldquo;dünyas1&rdquo;ndaysa, teknolojik&nbsp; geli_imin&nbsp; ba_ döndürücü h1z1na&nbsp; uygun olarak&nbsp; her on saniyede bir kitap yay1nlan1rken, ya_ad11m1zsa bir&nbsp; paradoks&hellip;(&lsquo;Ne yaman bir çeli_ki&rsquo;dir ki&hellip; kitap kültürü&nbsp; tehlikede) &hellip;Lise,&nbsp; üniversite&nbsp; bitiren&nbsp; nüfusumuz artarken, ders d1_1 kitaplarla okumay1 sürdüren nüfusumuz oran olarak&nbsp; azal1yor. &hellip; Okullar okumayan insan yeti_tiriyor &hellip; Uzmanlar1n da uyard11&nbsp; gibi, dünya&nbsp; kitap çöplüüne döndü. Nitelii, nicelikle&nbsp; vuruyorlar. Kötü kitap&nbsp; iyi kitab1 kovuyor.Yine bir yazar1m1z1n da dedii gibi, bugün &ldquo;&hellip;<em>kitap dünyas1 binmi_ arabas1na&nbsp; cehenneme doru gidiyor.Çer çöp kitaplar1n&nbsp; ba_tan ç1kar1c1l11na kar_1 koyabilmek için&rdquo;</em> anne-babalar1n, öretmenlerin, yerel yönetimlerin&nbsp;&nbsp; sorumluluu her gün biraz daha art1yor&hellip; </p> &nbsp;&quot;<strong>ACELE ETT0R0LEN ÇOCUKLAR&rdquo;</strong> <p>Çocuklar1n bir&nbsp; s1navdan&nbsp; dierine bir kurstan öbürüne&nbsp; sürüklendii günümüzde&nbsp; okuma deil yaln1zca, oyun ve serbestlik&nbsp;&nbsp; bile çok ilkel kavramlar olmaya ba_lad1. <br /> Amerikal1 bir psikolog olan David Elkind,. &quot;<strong>ACELE ETT0R0LEN COCUKLAR&rdquo;</strong> kavram1n1n&nbsp; k1saca, çocuklar1n zamanlar1n1n anne babalar1n&nbsp; tercihlerine göre düzenlendiini, bu düzenlemenin de her hafta daha fazla ders, çocuu sosyal, akademik, kültürel, psikolojik alanlarda geli_tirebilecek (!) daha fazla aktivite anlam1na geldiini anlatmaktad1r. Buna göre&nbsp; çocuklar çevrelerini inceleme-ara_t1rma _anslar1n1 kaç1rmaktad1rlar.<strong> Oysa&nbsp; yazar1n dedii&nbsp; gibi&nbsp; BÜYÜMEK H0Ç BU KADAR REKABETÇ0 OLMAMI^TI</strong> </p> <p>0_te bu&nbsp; ç1lg1nl1kta Sigara ya_1&nbsp; ona Uyu_turucu ya_1 on ikiye indi&hellip; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Üç okuldan birinde hap kullan1l1yor&hellip; (bas1ndan) Ve okullarda&nbsp; _iddetin tarihi kitab1n okuldan kovulmas1yla ba_l1yor. Okullar okumayan insan yeti_tiriyor. Eitim tersine yap1l1yor&hellip;<br /> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /> </p></td> <td width="10">&nbsp;</td> <td width="245" align="center" valign="top"><table width="245" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="245" class="ssssss"><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. Ras1l&rsquo;1n <strong>kolektif aptall1k</strong> dedii durumu ya_1yoruz.Ünlü filozof, kitaplar1n önemini anlat1rken <strong>&ldquo;Ak1l elde edilmi_ bilgiden&nbsp; çok,bilgi edinme yoluyla geli_ir</strong>&rdquo; diyor. Ba_ka bir filozof ise <strong>mikroskop ve teleskobun gözümüzün uzant1s1;telefonun sesimizin uzant1s1;baltan1n,karasaban1n ve k1l1c1n kolumuzun&nbsp; uzant1s1 olduunu söylerken, kitab1nsa beynimizin uzant1s1 olduunu&nbsp; özellikle&nbsp; vurguluyor.</strong><br /> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kitap okumayan&nbsp; toplumlar1n&nbsp;&nbsp; BEY0NLER0N0N&nbsp;&nbsp; BUDANDII, bundan daha güzel nas1l anlat1labilir?</strong><br /> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Postma1n&rsquo;1n&nbsp; dedii gibi, &ldquo;En ciddi söylemler&nbsp; k1k1r k1k1r gülmeler aras1nda&nbsp; kaynay1p gidiyorsa hangi ses tonuyla kime ne öyleyebilirsiniz?&rdquo;</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eitim, edinilen bilgilerin hayata uygulanmas1 sanat1d1r.(<strong>Herkes deniz diyor,yüzmeyi öreten yok. Herkes bal1k diyor,tutmay1 gösteren yok)</strong><br /> Çocuklar ya_am boyu kullanacaklar1 al1_kanl1klar1n,bilgilerin üçte birini okul öncesinde ailesinden öreniyor.<br /> Kendisi kitap okumayan anne babalar çocuklar1na son derece kötü&nbsp; rol model oluyorlar.<br /> Çocuun doduu andan ba_layarak evde kitap görmesi, ya_amda&nbsp; kitab1n&nbsp; da olduunu bilinç alt1na kaz1mas1&nbsp; demektir.Ve gelecekteki&nbsp; okuma al1_kanl11 için&nbsp; bir alt yap1 ve&nbsp; ön haz1rl1k&nbsp; olu_turmakt1r. Anne babalar&nbsp;&nbsp;&nbsp; bilmeden&nbsp; en deerli varl1klar1ndan&nbsp; bunu&nbsp; esirgiyor&hellip; </p> <p class="xcv1"><strong>BEN NEY0 OKUYAYIM? </strong><br /> <strong>ÇOCUUMA HANG0&nbsp; K0TAPLARI&nbsp;&nbsp; ALAYIM?</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong>&nbsp;&nbsp; En önemli sorunsa, biz ve çocuklar1m1z neler okumal1? Unutmamak gerekir&nbsp; ki günümüzde&nbsp; okuma ara_t1rmas1 yeni bir bilim dal1d1r. Kitap okuman1n bilimi ve anayasas1 &ldquo;Her okuyucuya göre bir kitap, her kitaba göre bir okuyucu vard1r.&rdquo; diyor. <strong>(Kitap anayasas1&nbsp; madde 1,2)</strong><br /> Uzmanlar, &ldquo;Bir ki_iye kitap&nbsp; önermek, hastaya ilaç&nbsp; önermeye benzer.Yanl1_ kitap, yanl1_ ilaç gibi&nbsp; beklenenin&nbsp; tersine&nbsp; sonuç verir.&rdquo; derken&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; doru seçimin önemini vurguluyor. Çocuk ya_larda&nbsp; kitap okumadan uzakla_mam1z,okumaya yanl1_ kitaplarla ba_lat1lmam1zdan kaynaklan1yor. Bir çocuun sevdii bir kitab1 bütün çocuklar1n seveceini&nbsp; sanmak en büyük yanl1_1m1z. Çocuunuzun&nbsp; ya_am boyu&nbsp;&nbsp; okuyan ,örenen,sorgulayan,analitik dü_ünebilen, Türkçeye egemen,özgüveni tam bir&nbsp; birey olarak&nbsp; yeti_mesi&nbsp; için&nbsp; ders&nbsp; d1_1&nbsp; kitaplar da&nbsp; okumas1n1n&nbsp; çok önemli olduu kan1tlanm1_t1r. Bu&nbsp; nedenle çocuunuza&nbsp; ders d1_1&nbsp; okumak için&nbsp;&nbsp; kitap almaktan vazgeçemezsiniz. Ancak, al1rken&nbsp; nelere dikkat edilmesini, bilmeniz&nbsp; gerekir. </p> <p class="ssssss">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S1nav tela_1ndaki anne babalara&nbsp; ise tela_ yapmamalar1&nbsp; için öncelikle&nbsp;&nbsp; Prf.Dr&nbsp; 0lkay&nbsp; Kasatura&rsquo;n1n &ldquo;Okul&nbsp; Ba_ar1s1ndan&nbsp; Hayat Ba_ar1s1na&rdquo; adl1 kitab1n1&nbsp; öneriyorum.</p></td> </tr> </table> <br /> <table width="220" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="30">&nbsp;</td> <td width="100" height="30" class="sayfa"><a href="okumayan_anne_yanlis_yolda2.html" target="_top">sayfa 2 &gt;&gt;</a></td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> <td width="200" height="1341" align="center" valign="top"><table width="200" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="200" height="210" align="center" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td height="36" class="baslik">OKUYAN TOPLUM PROJES0 NDEN E0T0ME DESTEK</td> </tr> <tr> <td height="82" align="center" valign="top"><span style="color: #666; font-size: 12px;"><img src="images/o19.jpg" width="110" height="82" /></span></td> </tr> <tr> <td height="82" align="left" valign="top" class="kucukler"><a href="okuyan_toplum_projesi.html" target="_top">Kitaba Küs, Okumaya Gönülsüz Gençleri, Kültür ^okuyla Okumaya K1_k1rtan Saydam Gösteri ve kitapla bar1_ma söyle_ileri, Ekran ba1ml1l11ndan Kitap Kültürüne 0NSAN OKUR!.. </a></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="200" height="664" align="center" valign="top"><table width="200" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="200" height="654" align="left" valign="top"><marquee direction="up" height="600" hspace="0" scrollamount="1" scrolldelay="1" vspace="0" width="200" onmouseover="this.stop()" onmouseout="this.start()" behavior="alternate"> <table width="190" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="middle"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/kitaplar1.jpg" width="63" height="99" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="7" height="109"></td> <td width="120" height="109"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">Kraliçeyi kurtarmak</td> </tr> <tr> <td width="120" height="75" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="kraliceyi_kurtarmak.html" target="_top">Çocuklara matematiin elenceli bir _ey olabileceini gösteren kitap!</a></td> </tr> <tr> <td width="120" height="17" align="right" valign="top" class="yazar1">Vladimir TUMANOV</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/kitaplar2.jpg" width="62" height="92" /></td> <td width="7" height="109">&nbsp;</td> <td width="120" height="109" align="left" valign="top"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">KÜÇÜK AA</td> </tr> <tr> <td width="120" height="75" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="kucuk_aga.html" target="_top">Birinci Dünya Sava_1 ile birlikte Osmanl1 Devleti eski gücünü yitirmeye ba_lam1_,isyanlar ve i_gallerle zay1f duruma dü_mü_tür.Kitapta, bir Anadolu kasabas1 olan Ak_ehir'den yola ç1k1larak, Kurtulu_ Sava_1n1n bir bölümü anlat1lmaktad1r.</a></td> </tr> <tr> <td width="120" height="17" align="right" valign="top" class="yazar1">TARIK BURA</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/kitaplar3.jpg" width="63" height="99" /></td> <td width="7" height="109">&nbsp;</td> <td width="120" height="109" align="left" valign="top"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">Dokuzuncu Hariciye Kou_u</td> </tr> <tr> <td width="120" height="75" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="dokuzuncu-hariciye_kogusu.html" target="_top">0lk bask1s1 19302 da yap1lan Dokuzuncu Hariciye Kou_u, t1pk1 Fatih Harbiye gibi Peyami Safa n1n edebiyat1m1zda en çok okunan kitaplar1ndan biridir. Roman, ruh tahlilleri aç1s1ndan da çok önemlidir.</a></td> </tr> <tr> <td width="120" height="17" align="right" valign="top" class="yazar1">PEYAM0 SAFA</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/kitaplar4.jpg" width="63" height="86" /></td> <td width="7" height="109">&nbsp;</td> <td width="120" height="109" align="left" valign="top"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">Adalet ve Haks1zl1k</td> </tr> <tr> <td width="120" height="68" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="adalet_ve_haksizlik.html" target="_top">Adil miyiz, deil miyiz? Nereden bileceiz? Dünya çocuklar1 bu diziyi okuyor!</a></td> </tr> <tr> <td width="120" height="24" align="right" valign="top" class="yazar1">Brigitte LABBE, Michel PUECH</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/kitaplar5.jpg" width="62" height="94" /></td> <td width="7" height="109">&nbsp;</td> <td width="120" height="109" align="left" valign="top"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">Durmak Yok</td> </tr> <tr> <td width="120" height="75" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="durmak_yok.html" target="_blank">Hele davran1n çocuklar, Hoooop!..<br /> Emineler, Aliler, Ay_eler, kalk1n, siz de Denizler...</a></td> </tr> <tr> <td width="120" height="17" align="right" valign="top" class="yazar1">R1fat ILGAZ</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="190" height="109" align="left" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="63" height="109" align="center" valign="middle"><img src="images/sabahattin_ali_yeni_dunya.jpg" width="62" height="94" hspace="0" vspace="0" border="0" /></td> <td width="7" height="109">&nbsp;</td> <td width="120" height="109" align="left" valign="top"><table width="120" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="120" height="17" align="left" valign="top" class="baslik1">YEN0 DÜNYA</td> </tr> <tr> <td width="120" height="75" align="left" valign="top" class="kucukler11"><a href="yeni_dunya.html" target="_blank">Hala bir _ey ç1kmad1... Galiba bu yolu yapmayacaklar. Köylü de bana yard1m etmiyor.</td> </tr> <tr> <td width="120" height="17" align="right" valign="top" class="yazar1">Sabahattin Ali</td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> </table> </marquee></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td height="353" align="center" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td height="102"><span style="font-weight: bold; font-size: 13px; color: #333;"><img src="images/res1e.jpg" width="192" height="102" /></span></td> </tr> <tr> <td height="251" align="center" valign="top"><table width="190" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td height="200"><span class="baslik" style="color: #333;">KÜLTÜREL ÇÖLLE^MEYE KAR^I DESTEK VER0N</span><span style="color: #666; font-size: 13px;"><br /> <span class="kucukler"><a href="okuyan_toplum_ile_ilgili.html" target="_top">^imdi siz de kültürel çölle_meye ve kültürel yok olu_a (Ovidus) kar_1 bir _ey yapabilirsiniz.<br /> ^imdi siz de bir çocuun, bir gencin ya da bir yeti_kinin kitaplarla bar1_mas1n1 salayabilir; y1llar1n soutmas1yla onda, donmu_ olan okuma isteinin çözülmesine katk1 yapabilirsiniz.</a></span></span></td> </tr> <tr> <td height="51" align="left" valign="top" bgcolor="#009900" style="font-weight: bold; color: #FFF; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">PROJEYE DESTEK 0Ç0N REKLAM VER0N, HAR0TA DE0^S0N...&nbsp;0505. 589 62 23 </td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td height="110"></td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td width="1024" height="30"><table width="1024" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="310" height="30" align="center" valign="top" class="reklamyazisi">Tamir hizmeti uzmanla_t11 tüm alanlarda hizmetin bilimsellii ve kalitesiyle ilkleri&nbsp;sunuyor. 0216 324 00 50</td> <td width="80">&nbsp;</td> <td width="514" align="left"><a href="mailto:ridvan_coskun81@hotmail.com" target="_blank" style="font-size: 14px; font-family: 'Times New Roman', Times, serif;"><u>webmaster:&nbsp;&nbsp; ridvan_coskun81@hotmail.com&nbsp;&nbsp;&nbsp; 0546 684 7824</u></a></td> <td width="120"><table width="120" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td align="center" valign="middle"><a href="http://xyz.freelogs.com/stats/c/cemilkirim/" target="_top"><img border="0" alt="myspace hit counter" src="http://xyz.freelogs.com/counter/index.php?u=cemilkirim&amp;s=a" align="middle" hspace="4" vspace="2" /></a> </script></td> </tr> </table></td> </tr> </table></td> </tr> </table> <script type="text/javascript"> <!-- swfobject.registerObject("FlashID"); swfobject.registerObject("FlashID2"); swfobject.registerObject("FlashID3"); //--> </script> </body> </html>